학원도 다니고 있고, 공부도 아주 안 하는 것은 아닌데 성적이 잘 오르지 않는 학생들이 있습니다.

부모님 입장에서는 답답할 수밖에 없습니다. 공부시간이 부족한 것 같아서 더 시켜보기도 하고, 학원을 바꿔보기도 하고, 문제집을 새로 사보기도 합니다. 그런데 몇 달이 지나도 성적은 비슷한 자리에 머무는 경우가 있습니다.

이럴 때 가장 먼저 필요한 것은 새로운 공부를 하나 더 추가하는 일이 아닐 수 있습니다.

지금 왜 성적이 오르지 않고 있는지부터 정확하게 이해하는 것이 먼저일 수 있습니다.

제가 매공매 무료 설명회를 만든 이유도 여기에 있습니다.

저는 고등학교 첫 시험에서 7등급을 받았습니다. 이후 공부 방법을 바꾸며 성적을 올렸고, 과학고를 조기졸업한 뒤 현재 포스텍에 재학 중입니다. 2023년 이후에는 주로 중하위권과 노베이스 학생들을 지도해왔습니다.

학생들을 만나면서 계속 비슷한 장면을 봤습니다.

공부를 거의 하지 않는 학생도 있었지만, 생각보다 많은 학생들은 나름대로 공부하고 있었습니다. 학원도 다니고 있었고, 시험기간에는 밤늦게까지 책상에 앉아 있기도 했습니다. 그런데도 성적은 잘 오르지 않았습니다.

처음에는 저도 공부량의 문제라고 생각한 적이 많았습니다. 하지만 학생들을 오래 보다 보니 성적이 막히는 이유는 훨씬 다양했습니다.

개념이 부족한 학생이 있고, 기본 문제를 충분히 반복하지 않은 학생이 있습니다. 강의를 많이 듣지만 혼자 문제를 풀지 못하는 학생도 있고, 공부는 많이 하지만 복습이 거의 없는 학생도 있습니다. 계획은 세우지만 실행이 되지 않는 학생도 있고, 학원 숙제를 끝내느라 정작 자신의 약점을 보완할 시간이 없는 학생도 있습니다.

겉으로 보면 모두 “중하위권”이지만, 안을 들여다보면 이유가 전부 다릅니다.

그래서 저는 중하위권 학생에게 가장 먼저 필요한 것은 “더 열심히 해라”라는 말이 아니라 내가 왜 지금 이 성적에 머물러 있는지를 이해하는 것이라고 생각합니다.

설명회에서는 중하위권 학생의 문제를 몇 가지 유형으로 나눠봅니다

매공매 무료 설명회에서는 중하위권 학생이 성적을 올리지 못하는 이유를 몇 가지 대표적인 유형으로 나눠 설명합니다.

어떤 학생은 공부량 자체가 부족합니다. 이런 학생에게는 공부법보다 먼저 실제 공부시간과 실행량을 늘리는 것이 중요합니다.

반대로 공부시간은 충분하지만 공부한 것이 거의 남지 않는 학생도 있습니다. 강의를 듣고, 문제를 풀고, 숙제를 하지만 며칠 뒤 다시 확인하면 기억하지 못합니다. 이런 학생에게 필요한 것은 더 많은 진도가 아니라 복습과 재확인입니다.

문제집을 많이 풀지만 같은 문제를 반복해서 틀리는 학생도 있습니다. 이 경우에는 문제 수보다 오답을 처리하는 방식이 문제일 수 있습니다.

학원을 많이 다니지만 성적이 그대로인 학생도 있습니다. 수업을 많이 듣는 것과 자신의 실력이 늘어나는 것은 다른 문제이기 때문입니다.

이처럼 설명회에서는 “중하위권은 공부를 안 해서 그렇다”는 식으로 단순하게 이야기하지 않습니다.

현재 학생에게 무엇이 부족한지, 그리고 그 문제라면 공부를 어떤 방향으로 바꿔야 하는지를 이해하는 데 초점을 둡니다.

제가 예전에 책으로 정리했던 내용도 지금은 무료로 나누고 있습니다

저는 중하위권 학생의 공부 문제를 오래 고민하면서 『초압축 실전 공부법』이라는 책을 출판한 적이 있습니다.

현재는 판매를 중지한 상태입니다.

예전에는 제가 공부하면서 알게 된 원리와 학생들을 지도하며 정리한 내용을 책이라는 형태로 전달했습니다. 하지만 지금은 그 내용을 굳이 유료 콘텐츠 안에만 둘 필요가 없다고 생각합니다.

그래서 공부법과 학습 원리에 관한 핵심 내용은 이 블로그와 무료 설명회를 통해 계속 공개하려고 합니다.

설명회에 참여했다고 해서 반드시 어떤 서비스를 신청해야 하는 것은 아닙니다. 우선 학생과 학부모님이 지금 무엇이 문제인지 이해하고, 집에서 바꿔볼 수 있는 것부터 적용해보셨으면 합니다.

무료 설명회를 운영하는 이유도 그것입니다.

정보 자체는 최대한 공개하고 싶습니다.

다만 학생들을 지도하면서 한 가지는 분명하게 느꼈습니다.

좋은 방법을 아는 것과 실제로 그 방법대로 공부하는 것은 다른 문제라는 것입니다.

책을 읽고도 며칠 뒤에는 원래 공부로 돌아갈 수 있습니다. 설명회를 듣고 “복습을 해야겠다”고 생각해도, 실제 생활에서는 학원 숙제에 밀려 다시 하지 못할 수 있습니다.

저도 이 한계를 많이 느꼈습니다.

그래서 공부 방법을 알려주는 것에서 한 단계 더 나아가, 학생의 실제 공부를 매일 관리하는 매일공부매니저를 만들게 됐습니다.

무료 설명회와 매일공부매니저는 역할이 다릅니다

무료 설명회에서는 무엇이 문제인지 이해하고, 어떤 방향으로 공부를 바꿔야 하는지를 알려드리는 데 집중합니다.

반면 매일공부매니저는 학생이 그 방향을 실제 생활에서 실행할 수 있도록 관리하는 서비스입니다.

학생이 무엇을 해야 할지 계획하고, 실제로 했는지 확인하고, 공부한 것이 제대로 남았는지 보고, 복습과 오답이 밀리지 않도록 점검하고, 문제가 생기면 다음 계획을 수정합니다.

저는 이 과정을

계획 → 실행 → 확인 → 피드백 → 수정

이라고 생각합니다.

설명회를 듣고 학생이 스스로 충분히 바꿀 수 있다면 그것이 가장 좋습니다.

하지만 무엇을 해야 하는지는 알겠는데 계속 실행이 무너지거나, 부모님이 관리하려고 할수록 갈등만 커지거나, 학생 스스로 공부를 조절하기 어려운 경우라면 그때는 관리의 필요성을 생각해볼 수 있습니다.

이런 분들에게 특히 추천합니다

학원도 다니고 공부도 하는데 성적이 몇 달째 비슷한 학생.

공부를 열심히 하는 것 같은데 시험 결과가 기대만큼 나오지 않는 학생.

무엇부터 고쳐야 할지 몰라 학원과 문제집만 계속 바꾸고 있는 경우.

부모님이 계속 공부를 확인해야 해서 서로 스트레스가 큰 경우.

현재 성적이 중하위권인데, 단순히 “더 열심히 해”라는 말 말고 구체적으로 무엇을 바꿔야 하는지 알고 싶은 경우.

이런 학생과 학부모님이라면 한 번 들어보셔도 좋습니다.

설명회는 약 60분 동안 온라인으로 진행합니다.

거창한 동기부여를 하는 자리가 아니라, 중하위권 학생의 공부가 왜 막히는지 하나씩 이해하고, 그중 우리 아이에게 해당하는 문제는 무엇인지 생각해보는 시간이 되었으면 합니다.

성적이 낮다는 결과만 보면 답답합니다.

하지만 그 결과가 만들어진 이유를 하나씩 나누어 보면 바꿀 수 있는 지점이 보이기 시작합니다.

저는 무료 설명회에서 바로 그 시작을 도와드리고 싶습니다.

매공매 무료 설명회

중하위권 학생이 왜 현재 성적에 머물러 있는지 대표적인 유형을 통해 살펴보고, 각 경우에 무엇부터 바꿔야 하는지 약 60분 동안 온라인으로 설명합니다.

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